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Exploration
Collection de la Société Suisse pour la Recherche en Education
Directeur(s) de collection:
Hofstetter Rita / Rege Colet Nicole / Schneuwly Bernard / Crahay Marcel
ISSN: 0721-3700
Interlocutrices privilégiées tant des acteurs sociaux que des autres sciences sociales, les sciences de l'éducation alimentent le questionnement éducatif des sociétés contemporaines. La
Collection Exploration
entend contribuer à cette réflexion.
La pluralité des disciplines et des approches en sciences de l'éducation définit la vocation de la
Collection Exploration
, celle de carrefour des multiples dimensions de la recherche et de l'action éducative. Sans a priori quant aux méthodes, la Collection publie des travaux empruntant une démarche scientifique, afin de les rendre accessibles aux chercheurs, aux formateurs, enseignants et éducateurs, et plus généralement à toute personne intéressée par l'analyse des phénomènes éducatifs. Comme l'évoque son nom,
Exploration
privilégie les travaux investissant des terrains nouveaux, abordant des questions vives de la recherche éducationnelle ou développant des méthodologies et des problématiques prometteuses.
La
Collection Exploration
comprend deux séries. La première,
Recherches en sciences de l'éducation
, réunit des ouvrages traitant tous les domaines de l'éducation. L'autre,
Education: Histoire et pensée
, est plus particulièrement dédiée aux travaux d'histoire et de philosophie de l'éducation.
Placée sous les auspices de la Société suisse pour la recherche en éducation,
Exploration
a été fondée en 1977; elle a depuis lors publié une centaine d'ouvrages. Quatre à huit volumes paraissent annuellement, choisis par les directeurs de la Collection et évalués par des chercheurs scientifiques reconnus.
Homepage:
Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE)
Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF)
Società svizzera di ricerca in educazione (SSRE)
Swiss Society for Research in Education (SSRE)
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Bouve, Catherine
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L'utopie des crèches françaises au XIXe siècle : un pari sur l'enfant pauvre
Essai socio-historique
Vol. 151
Année de publication: 2010
Gilliéron Giroud, Patricia / Ntamakiliro, Ladislas (éds)
Disponible
Réformer l'évaluation scolaire : mission impossible ?
Vol. 150
Année de publication: 2010
Vlassis, Joëlle
Disponible
Sens et symboles en mathématiques
Etude de l'utilisation du signe « moins » dans les réductions polynomiales et la résolution d'équations du premier degré à une inconnue
Vol. 149
Année de publication: 2010
Baudouin, Jean-Michel
Disponible
De l'épreuve autobiographique
Contribution des histoires de vie à la problématique des genres de texte et de l'herméneutique de l'action
Vol. 148
Année de publication: 2010
Rispail, Marielle / Ronveaux, Christophe (éds)
Disponible
Gros plan sur la classe de français
Motifs et variations
Vol. 147
Année de publication: 2010
Derouet, Jean-Louis / Derouet-Besson, Marie-Claude (éds)
Disponible
Repenser la justice dans le domaine de l'éducation et de la formation
Vol. 146
Année de publication: 2009
Vanhulle, Sabine
Disponible
Des savoirs en jeu aux savoirs en « je »
Cheminements réflexifs et subjectivation des savoirs chez de jeunes enseignants en formation
Vol. 145
Année de publication: 2009
Leutenegger, Francia
Disponible
Le temps d'instruire
Approche clinique et expérimentale du didactique ordinaire en mathématique
Vol. 144
Année de publication: 2009
Tartas, Valérie
Disponible
La construction du temps social par l'enfant
Préfaces de Jerome Bruner et Michel Bossard
Vol. 143
Année de publication: 2009
Canelas-Trevisi, Sandra
Disponible
La grammaire enseignée en classe
Le sens des objets et des manipulations
Vol. 142
Année de publication: 2009
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03 September 2010
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